CENTROS
DE INTERÉS
La
prehistoria:
Ø Períodos de la prehistoria.
Ø Las cuevas y las cabañas.
Ø Los fósiles.
Ø Profesión: arqueólogo/a. Objetos, adornos y
vestimenta. Alimentación:
Ø La caza, la agricultura y la pesca.
Ø Descubrimiento: el fuego. Inventos: la rueda, el
telar y la cerámica.
Ø Construcciones prehistóricas, los megalitos:
dolmen, crómlech y menhir.
Ø El arte: pinturas rupestres. La
escultura.
Ø Animales: gliptodonte.
La casa:
Ø Tipos de casas.
Ø Elementos de las casas: paredes, suelo, ventanas y
tejado.
Ø El plano de una casa: interpretación
Ø Casas del pasado.
El otoño
y la Navidad.
EMOCIONES
Y VALORES:
Ø Ilusión.
Ø Interculturalidad: respeto por la diversidad de
culturas del mundo y valoración de la riqueza que esta diversidad proporciona
HABILIDADES
LÓGICO MATEMÁTICAS
Números:
Ø El número 6.
Repaso.
Ø El número 7:
grafía, ordinal, cantidad.
Ø Descomposición
de números 5 y 6.
Ø Asociación
número-cantidad. Series creciente y decreciente de números.
Color:
Ø Tonalidades
del marrón.
Ø Repaso de
colores.
Propiedades
de los objetos:
Ø Igual-diferente.
Ø Recto-curvo.
Ø Abierto-cerrado.
Tamaños y
medidas:
Ø Alto-bajo.
Ø Ancho-estrecho.
LENGUAJES:
Musical:
Ø Instrumentos musicales de la prehistoria: flauta,
bramadera y caracola.
Oral y
escrito:
Ø Iniciación a la lectoescritura. Descripción de
imágenes. Iniciación en el uso del verbo: el pasado.
Ø Iniciación en el conocimiento de los antónimos.
Ø Lectura e interpretación de códigos y etiquetas de
color, forma, tamaño…
Ø Escritura espontánea de palabras y expresiones.
Ø Cuentos de la unidad: ¿Una casa en una cueva?; El
libro de la selva; La ilusión.
Ø Recursos literarios.
Ø Iniciación al conocimiento de la lengua inglesa.
Plurilingüismo
y lengua de signos:
ØExpresiones básicas en otras lenguas presentes en el aula.
